本網訊 （通訊員 馬月）去年以來，寧夏靈武市以提升干部政治能力、履職能力為主攻方向，著力構建功能完備、科學規(guī)范、運行高效的干部教育培訓體系，從教學模式、課程設計等方面持續(xù)發(fā)力，不斷增強干部學習實效。
改革教學模式，由“聽講式”向“實踐式”轉變。打破以往單一課堂教學模式，將學與研、學與練有機結合。在理論學習的基礎上，在培訓中加入調研內容，圍繞鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治等主題，按照“個人選題、小組開題、老師指導”等環(huán)節(jié)，深入村鎮(zhèn)開展情景式調研。搭建干部實踐鍛煉平臺，探索一線課堂，實施干部墩苗計劃，選派97名優(yōu)秀大學畢業(yè)生、106名駐村第一書記和工作隊員下沉鎮(zhèn)村，選派3000余名在職黨員干部全面參與疫情防控和社區(qū)治理，在急難險重任務中提升實戰(zhàn)能力，增強斗爭本領。
創(chuàng)新課程設計，由“固定餐”向“點餐式”轉變。讓基層干部既上好“大課”，學好政策理論知識；也開好“小灶”，學好本系統本部門業(yè)務知識。堅持“干什么、學什么，缺什么、補什么”，課程安排上以理論學習必修課與實踐互動特色課為兩大教學主線，以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容，開展以課題研究、案例教學、實踐鍛煉為主的“3+N”教學活動，全面提升干部能力素質。創(chuàng)新開設“靈武大講堂”，圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動鄉(xiāng)村振興等重要內容，開展“按單點菜、按需授課”，推動領導干部和業(yè)務骨干“上講臺”，2022年以來培訓干部1400余人次。
