靈武市將干部政治素質(zhì)考察與平時(shí)考核有機(jī)融合，有效發(fā)揮政治把關(guān)、精準(zhǔn)考核“指揮棒”作用，著力提升考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
加強(qiáng)制度規(guī)范，讓考核有“力度”
推行科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核紀(jì)實(shí)評(píng)議制度，采取“工作紀(jì)實(shí)+個(gè)人小結(jié)+公開(kāi)公示+民主評(píng)議+結(jié)果反饋”方式，由干部本人、所在單位、組織部門三方聯(lián)動(dòng)、共同推進(jìn)，重點(diǎn)做到“項(xiàng)目化、月紀(jì)實(shí)、季小結(jié)、年測(cè)評(píng)”，深入了解干部政治素質(zhì)和工作推進(jìn)情況。項(xiàng)目化，即工作任務(wù)“拉清單”，明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度、工作標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人等要素，壓茬推進(jìn)；月紀(jì)實(shí)，即將干部平時(shí)工作量和工作成效作為績(jī)效考核的客觀依據(jù)；季小結(jié)，即每季度一小結(jié)，評(píng)估工作績(jī)效；年測(cè)評(píng)，即每半年召開(kāi)干部職工大會(huì)，對(duì)科級(jí)干部工作實(shí)績(jī)、政治素質(zhì)測(cè)評(píng)打分。
推進(jìn)精準(zhǔn)考核，讓考核有“深度”
堅(jiān)持經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，延伸干部考察渠道，一是組織部派出考核組全程參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆考察、列席單位班子民主生活會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)，考察了解干部日常表現(xiàn)；二是與干部本人或者知情人談心談話、聽(tīng)取意見(jiàn)，掌握履職盡責(zé)、工作作風(fēng)等情況；三是在項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生工程等重點(diǎn)工作一線，隨機(jī)走訪、專項(xiàng)督查，對(duì)班子運(yùn)行和干部履職情況進(jìn)行掌握；四是加大對(duì)干部工作圈、生活圈、社交圈考核，結(jié)合日常監(jiān)督、巡視巡察，征集紀(jì)委監(jiān)委、綜治等有關(guān)部門和干部居住地、家庭成員評(píng)價(jià)意見(jiàn)，深入考察貫徹落實(shí)黨中央決策部署等方面的政治表現(xiàn)和平時(shí)工作生活的一貫表現(xiàn)。
突出政治標(biāo)準(zhǔn)，讓考核有“厚度”
堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，精心準(zhǔn)備《政治素質(zhì)表現(xiàn)自評(píng)表》，圍繞政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律5個(gè)維度，將干部政治素質(zhì)細(xì)化為13大類57項(xiàng)具體評(píng)價(jià)清單，通過(guò)正反測(cè)評(píng)、反向調(diào)查、量化考核，全面掌握干部政治素質(zhì)真實(shí)表現(xiàn)。創(chuàng)新推行“政治素質(zhì)+”任前測(cè)試，以考促管、以考促練，把好新任干部履職“第一關(guān)”。聚焦實(shí)踐實(shí)干實(shí)效，將干部日常表現(xiàn)與關(guān)鍵時(shí)刻、重大關(guān)頭作為相結(jié)合，將干部在重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目一線表現(xiàn)，特別是在處理疑難復(fù)雜問(wèn)題中展現(xiàn)的格局和能力水平作為干部政治素質(zhì)考核的重要依據(jù)。
注重考用結(jié)合，讓考核有“溫度”
做好“考”“用”結(jié)合文章，考核結(jié)果與培養(yǎng)使用、獎(jiǎng)勵(lì)懲戒、評(píng)先選優(yōu)掛鉤，平時(shí)考核成績(jī)突出的干部，優(yōu)先選派掛職鍛煉、組織調(diào)訓(xùn)，優(yōu)先列入梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象；多次考核評(píng)定“優(yōu)秀”等次人員，在職務(wù)提拔、職級(jí)晉升等多方面給予優(yōu)先考慮；發(fā)現(xiàn)班子自身建設(shè)存在突出問(wèn)題或苗頭性問(wèn)題的，及時(shí)提醒約談主要負(fù)責(zé)人，及早糾偏糾錯(cuò)，切實(shí)解決“干與不干一個(gè)樣”“干多干少一個(gè)樣”問(wèn)題，引導(dǎo)干部立足本職崗位履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。
